Mamas.Ru

Каждый второй родитель рано или поздно ведет ребенка в первый класс, но не каждый понимает, зачем нужно готовить шестилетнего ребенка к школе. А, действительно, нужно ли?

Каждый второй родитель рано или поздно ведет ребенка в первый класс, но не каждый понимает, зачем нужно готовить шестилетнего ребенка к школе. А, действительно, нужно ли?

Еще 10-15 лет назад никто и подумать не мог, что в 6-7 лет ребенок после детского сада не готов идти в первый класс, где он будет привыкать к новому коллективу и «окунется» в сложную программу начальной школы. Наверное, потому, что программа начальной школы не была такой «ускоренной» и комплексной, какой стала сейчас. В нынешней школе задача педагогов сводится к тому, чтобы вложить в детей максимум программы за минимальный период времени и не всегда обращается внимание на то, насколько качественно материал усвоен детьми. Возможно, такой подход удобен для педагогов и органов образования, но не комфортен для шестилетних детей, поскольку они еще не готовы как физически, так и психологически.

Помимо того, что возраст шести-семи лет у маленьких детей считается переходным, а их нервная система легко уязвима, также негативному отпечатку подвержено и зрение малышей, которые вынуждены значительное количество времени уделять учебе. Таковы реалии современной школьной программы и от ее ускоренных темпов уже никуда «не деться», она только все больше модернизируется. Поэтому задача родителей состоит в том, чтобы подготовить ребенка к новой школьной жизни.

Существует большое количество детских центров дошкольной подготовки, образовательных интернет порталов, где за год ребенка подготовят к школе и, в зависимости от родительских предпочтений, сделают акцент на математический уклон, либо на гуманитарное направление. Первым делом родители должны узнать у педагогов того или иного центра, что предусматривает курс, по каким методикам и с помощью каких учебных пособий будут проводиться занятия с детьми. Наиболее эффективна подготовка, когда дети посещают занятия каждый день, а уроки длятся до 35 минут с перерывами, т.е. подготовка, которая имитирует школу. В курс должны входить грамматика, письмо, математика, окружающий мир и физкультура. В курсе подготовки к школе в обязательном порядке должна быть предусмотрена физическая культура, потому что когда ребенок напрягается умственно,включая левое полушарие головного мозга, он должен «разряжаться» физически. Именно таким образом, малыш сможет качественно и легко воспринимать большое количество получаемой информации. Кроме того, должны быть и психологические тренинги и занятия с логопедом. По окончании курса ребенка протестируют, чтобы понять на каком уровне он усвоил материал и, в случае необходимости, подкорректируют умения и навыки.

Таким образом, пройдя курс дошкольной подготовки, ребенок станет психологически устойчивым и без труда сможет адаптироваться к школьной среде.