Горшок! Как успехи?

[CyberMama]

Девочки, кто уже начал, расскажите, как успехи? У нас всё ещё глухо...благодаря нашему шилу мы просто не в состоянии усидеть на месте...хотя я ожидала что у нас это будет гораздо раньше

[Nekolya]

мы горшокё не соберёмся купить... а так ходим в туалет на раковину.. если родители не ленятся водить:))))))) :D

[Gusa]

Мы в 5,5 месяцев стали в раковину писать, приговаривая "пис-пис", потом посадила на горшок, со второго раза пописал, теперь писаем только туда, если успеем, а какаем так вообще с 5 месяцев...

[Lusen]

У нас так же как у Nekolya. В раковину ходим, горшок надеюсь в вс купить на Коломенской.

[Olchik]

У нас наоборот - писаем в памперс, а какаем исключительно на ведро, где-то с 4 мес. я её держу над пластиковым ведром и она туда какает, в памперс очень редко, когда я долго не откликаюсь на её просьбы. Уже терпит и ждет когда подержай и сразу тужиться начинает ну и писает обысно заодно. А на горшке у нас пока ничего не получается.

[Liska]

а у нас все зашибись)))) какаем с 5 месяцев в музыкальный наш любимый горшок. сидим, кряхтим напару)

[Olchik]

а у нас все зашибись)))) какаем с 5 месяцев в музыкальный наш любимый горшок. сидим, кряхтим напару)
Это что это за такой волшебный музыкальный горшок? впервые о таком слышу!

[Kalinka]

А у нас горшок простой, но такой замечательный - желтенький :):):) Только Санька туда пока ничего не делает, разве что двигает его туда-сюда-обратно.... Писает он после сна очень часть в раковину, какает по-разному. Только я привыкла к утренним покакам, как после прививки или еще чего он стал вечером енто делать, буду наблюдать, хочу уже момент подлавливать и на горшок сажать.

[Tori]

Мы если чесно о горшке пока и не думаем. Все делаем в подгузник. Артем пока сам не садится, когда будет сидеть начнем присаживать в горшок.

[Ksu]

Как успехи! Никак! У нас и горшка-то нет :lol: Раньше 10 мес и не собираюсь себя и его этим изводить... Мы пампы-то вот как дня 3 сняли днём...

[OLKA]

И мы про горшок не думаем пока - какаем и писаем в памперсы. Иногда "тренеруем" пописы лежа голопопыми на пеленке под "пись-пись-пись" - не всегда получается. А с покаками - Лизка какает ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО во время еды (утром, в обед и вечером) - даже не знаю , как ее в энтот момент можно передислоцировать на горшок - не кушать же ей на горшке :roll:... Но так как мы пока уверенно сами тоже не сидим - то и не пробуем даже, а потом, надеюсь, "режим" покаков измнится - будем подлавливать!!!

[Zolottse]

У нас с горшком беда! Не хочет она в него дела делать и все тут:( И пис-пис-пис не помогают. И какать туда не хочет. Уже тужится сидит, я её быстренько на горшочек, она сидит и ей пофиг:) Уже и не тужится вовсе. А потом в памперс сразу. Не знаю даже, что делать? Может нам пока еще рано?

[CyberMama]

И мы тоже даже не пытались - долго особо её подержишь - вертится..а сидеть сами тоже...просто не интересно..больше 30 секунд она и не высидит.. поэтому никак

[Ksu]

У нас с горшком беда! Не хочет она в него дела делать и все тут:( И пис-пис-пис не помогают. И какать туда не хочет. Уже тужится сидит, я её быстренько на горшочек, она сидит и ей пофиг:) Уже и не тужится вовсе. А потом в памперс сразу. Не знаю даже, что делать? Может нам пока еще рано?
Да конечно рано! Я пару статеек почитала на этот счёт - рано! У них еще нет инстинкта... Да и упадёт еще с горшка :lol:

[Tori]

Вот что пишет К. Грин в книге "Наги первые шаги от 1 года до 4 лет"Бесполезно начинать приучать ребенка к горшку до того момента, пока он, по крайней мере, не бедт чувствовать разницы между состоянием сухости и мокроты. Осознание этой разницы редко приходит раньше полуторагодовалого возраста. Начиная с этого момента и в течение последующих месяцев, ребенок начинает осозновать сови физиологические потребности уже перед самой процедурой, а не после нее. Этот серьезный прорыв происходит где-то между 18-ю месяцами и 2-мя годами, однкао с приучением к хождению "по-маленькому" возникает одна досадная сложность. Хотя позыв к мочеиспусканию и поступает в мозг ребенка, его сигнальная система способна предупредить о надвигающемся событии всего за 5 секунд до того, как оно произойдет. К двум годам этот промежуток удлинняется и уже можно радоваться удачным попыткам. Примерно в этом же возрасте ребенок начинает управлять и своим кишечником...
Приучить девочек к горшку удается немного раньше, чем мальчиков, вероятно, силу их более быстрого развития, анатомических различий или из-за того, что девочки более покладисты в этом возрасте.
Основные правила:
* Прежде чем ребенок научится опустошать свой кишечник в горшок, он должен научиться сперва сидеть на нем.
* Ребенок должен понимать разницу между состоянием сухости и мокроты, прежде чем он сможет научиться ходить на горшок сам.
* Сначала нужно добиться нескольких сухих подгузников после сна, и только тогда вы сможете надеяться на сухую кровать.
Еще несколько правил:
* Чтобы ребенок научился определять разницу между состоянияем сухости и мокроты, в первую очередь замените подгузники х/б трусиками.
* Регулярно высаживайте ребенка на горшок перед едой и в качестве "дружеского общения" - когда сами идете в туалет.
* Не заставляйте, не напрягайте малыша и никаких "прозрачных намеков".
* Когда, наконец, это получится, одарите ребенка вниманием и похвалой.
Три метода
* Метод "Услышал "пук" - беги за горшком.
Неоправдан, т.к. родитель должен обладать скоростью олимпийского марафонца и ловкостью рук Гудини. Но попробовать можно в качестве вспомогательного к методу "Сиди и жди".
* Метод "курицы-наседки".
Как только малыш испачкает штанишки, мамы сажают его на горшок. То, что он наделал в штанишки кладется в гошок и ребенка заставляют сидеть на "этом" как курицу на яйце. Этот метода направлен на то, чтобы создать для ребенка условия, прикоторых он начинает ассоциировать процесс испражнения с горшком. Подходит только для тех, кто горшок видит впервые.
*Метод "Сиди и жди"
Самый лучший способ приучить ребенка проситься на горшок. На первом этапе вам понадобится ваша смекалка, чтобы добиться привычки регулярного сидения на горшке. Можно почитать ребенку книгу, заинтересовать игрой с пальчиками, особо неусидчивым можно даже разрешить немного посмотреть телевизор. Но начинать обучение бессмысленно раньше 18 месяцев! До этого лучше потренируйтесь на х/б трусиках, чтобы узнать, через какое время ваш малыш обычно делает свои "делишки"...

[Ofelka]

Мы писаем хорошо над горшком, но садится пока не желаем.. если бы мне не лениво было, вообще бы можно было в сухих штанах ходить... потому что по времени уже понятно когда он будет писать, а так иногда чем нибудь занята, ну и все в штаны, мы сейчас ему трусов накупили, боксеров, прикольный такой))
http://www.gifpark.ru/Gifs/PEOPLE/CHILDREN/baby05.gif

[Frida]

У нас с горшком никак. Он у меня конечно есть, как трон :lol: Стоит в коробке, своего дня дожидается, пока сидеть нормально не будем. Честно говоря, я как-то по этому поводу не заморачиваюсь, всему свое время. Пока что - подгузники наши лучшие друзья! :D

[Liska]

а у нас все зашибись)))) какаем с 5 месяцев в музыкальный наш любимый горшок. сидим, кряхтим напару)
Это что это за такой волшебный музыкальный горшок? впервые о таком слышу!
ну это когда в него дела слали уже, играет музычка. очень удобно, не надо постоянно ребенка поднимать=смотреть, справился он или нет)

[Olchik]

а у нас все зашибись)))) какаем с 5 месяцев в музыкальный наш любимый горшок. сидим, кряхтим напару)
Это что это за такой волшебный музыкальный горшок? впервые о таком слышу!
ну это когда в него дела слали уже, играет музычка. очень удобно, не надо постоянно ребенка поднимать=смотреть, справился он или нет)
Я тоже такой хочу!!! Никогда не слышала что такие бывают!!
А что за фирма? Где покупала? сколько стоит?

[Zolottse]

а у нас все зашибись)))) какаем с 5 месяцев в музыкальный наш любимый горшок. сидим, кряхтим напару)
Это что это за такой волшебный музыкальный горшок? впервые о таком слышу!
ну это когда в него дела слали уже, играет музычка. очень удобно, не надо постоянно ребенка поднимать=смотреть, справился он или нет)
Я тоже такой хочу!!! Никогда не слышала что такие бывают!!
А что за фирма? Где покупала? сколько стоит?Оль, да их полно! В поисковике набери "Детский музыкальный горшок" и посмотри.
А вообще я слышала, что многие детки пугаются музыки. Вот сидит ребенок, ты его уговариваешь "пис-пис-пис", ребенок расслабился, начал писать, и тут вдруг кааак горшок зазвучит! Естесственно испуг. Можно так вообще желание ходит на горшок отбить. Но это не у всех деток, конечно. Вот Ева точно испугается...
Для приучения к горшку нужен самый обычный. Потом уже можно и музыкальный купить, когда побольше будет.

Вот фишер прайс:
http://www.antonchik.ru/index.php?productID=492

Вот дешевый, попроще:
http://www.korablikshop.ru/product23910/product_info.html

Вот еще, но это уже точно для постарше:
http://www.8zaek.ru/index.php?productID=9548&PHPSESSID=5bd6128a4b521d4a7971ece87ba8f5ff

Вот акой еще, тоже не навороченный:
http://www.detsky-mir.ru/product_info.php?item=155&pid=453

Вот симпатичный очень и дешевый:
http://www.rant.ru/ru/catalog/bath_pot/index.php?id4=1259

Вот собачка:) :
http://www.kapitosha-nn.ru/item.php?id=53

Ну, короче, их очень много видов:)

[Olchik]

а у нас все зашибись)))) какаем с 5 месяцев в музыкальный наш любимый горшок. сидим, кряхтим напару)
Это что это за такой волшебный музыкальный горшок? впервые о таком слышу!
ну это когда в него дела слали уже, играет музычка. очень удобно, не надо постоянно ребенка поднимать=смотреть, справился он или нет)
Я тоже такой хочу!!! Никогда не слышала что такие бывают!!
А что за фирма? Где покупала? сколько стоит?Оль, да их полно! В поисковике набери "Детский музыкальный горшок" и посмотри.
А вообще я слышала, что многие детки пугаются музыки. Вот сидит ребенок, ты его уговариваешь "пис-пис-пис", ребенок расслабился, начал писать, и тут вдруг кааак горшок зазвучит! Естесственно испуг. Можно так вообще желание ходит на горшок отбить. Но это не у всех деток, конечно. Вот Ева точно испугается...
Для приучения к горшку нужен самый обычный. Потом уже можно и музыкальный купить, когда побольше будет.

Вот фишер прайс:
http://www.antonchik.ru/index.php?productID=492

Вот дешевый, попроще:
http://www.korablikshop.ru/product23910/product_info.html

Вот еще, но это уже точно для постарше:
http://www.8zaek.ru/index.php?productID=9548&PHPSESSID=5bd6128a4b521d4a7971ece87ba8f5ff

Вот акой еще, тоже не навороченный:
http://www.detsky-mir.ru/product_info.php?item=155&pid=453

Вот симпатичный очень и дешевый:
http://www.rant.ru/ru/catalog/bath_pot/index.php?id4=1259

Вот собачка:) :
http://www.kapitosha-nn.ru/item.php?id=53

Ну, короче, их очень много видов:)
Мне так стыдно, я даже не знала про такие... как я отстала от жизни... Спасибо хоть просветили! Насчет испуга ты Жень конечно права, все возможно, но идея классная. Я может все же куплю Сашке такой.

[Gusa]

Не надо никаких музыкальных горшков, горшок это не игрушка, а емкость куда справляют нужду, ребенок сосредотачивается при испражнении, а всякая музыка только мешает, не советую такие вещи.

[asun_and_max]

Мы половину писаем в тазик/раковину по просьбе мамы под "пись-пись" (в основном ночью, после снов, а также во время бодрствований, если замечу, что хочет или по времени), остальное куда придется. На улице почти никогда не писает, если только гуляем оочень долго и нет возможности высадить. Поэтому памперсами пользуемся только на время продолжительных прогулок. Причем используем сейчас памперсы-трусики, чтобы легче было снять и пописать.
Но именно САЖАТЬ на горшок пока не собираюсь, только после года. Тоже подозрительно отношусь к музыкальным горшкам, буду покупать самый обыкновенный.

[Lelka]

А у нас с этим абсолютно глухо. Ни под какие пись-пись мы не писаем, на горшке сидеть не нравится (хочет, чтобы его на нем катали). Правда все время бодроствования мы проводим без памперса, но эти дело пока и ограничивается.

[Liska]

Не надо никаких музыкальных горшков, горшок это не игрушка, а емкость куда справляют нужду, ребенок сосредотачивается при испражнении, а всякая музыка только мешает, не советую такие вещи.
ну не знаю, нам не мешает))) тихоонька так поет

[CyberMama]

у нашего братца тоже музыкальный...и ничего..ему нравится...вполне нормально приучился. Ему даже как дополнительная похвала - молодец, сделал дело - музычка...но это кому как - я решила не брать музыкальный

[Varezhka]

У нас в плане приучения к горшку никакого прогресса. Реально им рано еще осознанно в туалет ходить, а держать над раковиной 10 кг мне лениво :). Будет сидеть и сам спинку держать - куплю горшок. Думаю, что он где-то года в полтора станет сам проситься на горшочек, вряд ли раньше...

[CyberMama]

Девчёнки, у которых маси уже без памперсов - а сколько детки в этом возрасте раз писают в день?

[Nekolya]

уф.. купила сегодня горшок.. симпатишный такой.. с крышечкой.. усадила Андрюшку.. он посидел ненмого-поигрался с крышкой..потом решил,что уже слишком долго сидит н аодном месте-и со всгео размаху свалился с горшка в попытках дотянуться до очередной погремухе.. предвидетть это было несложно-поэтому горшок я предумотерительно поставила на диване:)))


горшок пока не "обновили", и н езнаю, когда мы с ним достаточно близко познакомимся, что его пачкать :)) хм.. дырка в горшке довольно большая- но сомниваюсь, чтое сли Андрюшка будет писюлькать сидя-мы вы неё попадём..

мамочки мальчишек, которые уже молодцы и ходят на горшочек(мальчики-не мамы:)) - как у вас обстоит дело со "струйками" ? не промахиваетесь?

[Nekolya]

хи.. щас по телеку смотрела "Смотрите, кто заговорил-2"... во истину, когда становишься мамой-смотришь все фильмы про детей под другим углом..

вот с этим фильмом например:сомтрела его в прошлые года 100 раз- и никогда не отмечала такой замечательный педагогический приём, свзяанный с горшком: сказать, что в унитазе(или в горшке) живёт таулетный человек, который кушает писи и каки:)))) ну и его надо прикармиливать,п ереодически:))))))


конечно, сейчас наша малышня не отреагирует на призыв покормить туалетного человека.. но вот уже после годика вполне можно применить такой, с моей точки зрения , презабавнейший приёмчик:))) :-157

[Irish]

Девчёнки, у которых маси уже без памперсов - а сколько детки в этом возрасте раз писают в день?
Ох, Юль! Я тут как раз стараюсь одевать памперс только на ночь и на прогулку, так вот, в остальное время у меня уходит где-то 10-15 ползунков(-нок, как правильно?)!!! Я не успеваю их высушивать - долго сохнут очень после стирки. А вообще у меня их гора - включая шортики, штанишки, трусики - зато доча уже когда мокрая сама подползает и дает об этом понять.
Сегодня тоже купили горшок с крышечкой и спинкой, как стульчик - улучшили момент, - доча обычно после каши всегда ходит "по большому" - услышали, что кряхтит. Но то ли мы очень суетились, то ли она не ожидала - делать "это" на горшке она не стала. Что ж, не все сразу.

[CyberMama]

ну меня интересует не кол-во ползунок, а именно частота мокрюсиков..Я после больнице как-то обленилась и стала реже её без памперса гулять, и мне почему-то показалось, что она слишком часто писает... с 4-х до 10 вечера - 7 или 8 штанишек.

[Irish]

ну я и говорю про мокрые ползунки - 10-15 шт за 12 часов, т.к. ночью доча 12 часов спит в памперсе
да, и еще - не может быть "слишком часто". Все нормально, просто это значит, что ребенку хватает жидкости

[CyberMama]

Да у меня знаешь по поводу чего бзик- как-то в теме по поводу памперсов - даже не помню, на нашем ли сайте...кто-то приводил пример о девочке, которую держали в памперсе...и от этого у неё недоразвился мочевой ..может смешно, а мне ещё тогда как-то эта история запала..и теперь боюсь

[Irish]

Юля, ты слишком рано беспокоишься! В вашем возрасте рано об этом думать. Почитай Комаровского - у него по этой теме сказано, что ребенок в этом возрасте еще не в состоянии контролировать эти процессы, так что даже если памперсы снять совсем - мокрых штанишек меньше не станет еще очччень долго! Он вообще советует покупать горшок к полутора годам. (ну в этом я не согласна) Я реже использую памперс из-за того, чтобы попа дышала, из-за экономии, и чтобы ребенок почувствовал, что мокро - это неприятно. Не бойся!

[Ksu]

Юль, мы без памперсов недельки 2, наверное... Мда... Тока оденешь - уже мокро, только поменяешь - мокро... Капец! Я уже новых трусов купила ему, а то сохнуть не успевают... И еще у нас почему-то всегда носки страдают от пописов :) Так что переодеваемся весь день... Штук 15 точно уходят.. А вообще часто писает. А иногда может долго не мочить штанишки... Когда спит в кроватке не писает... Зато потоом - потоп :) Иногда таак надоедает, подумываю памперс одеть... На ночь и прогулку одеваю, конечно... Горшок вот думаю купить именно для покаков. Ларик начинает тужиться и потом еще мин 3 какает, поймать можно, вопрос в том, будет ли он какать на горшок 8O
Кстати, подружка купила анатомический горшок Бэби Бьёрн за 1500 руб, а потом на дачу купила российский за 115 руб, говорит, отечественный лучше :lol:

[asun_and_max]

А меня вот давно волнует , почему маленького несмышленого котенка можно приучить к туалету за пару месяцев, а для того, чтобы проделать то же самое с детенышем такого высокоразвитого существа как Homo Sapiens, требуется в среднем 1,5 года :wink: :P :P :P

[Lelka]

Мы горшок позавчера первый раз обновили, и по-маленькому, и по-большому, вчера только по-маленькому один раз поймала, сегодня уже не до этого. Сажаю после сна, после еды. Стараемс днем без памперса обходиться, мокрым шатиншкам теряю счет. А, если учесть как он "любит" переодеваться, то день вообще весело проходит.

[Molodo-zeleno]

Моя свекровь утверждает, что я должна уже начать приучать свою Аленку писать по требованию. Т.Е. сидить ее себе между ног и повторяя пись-пись, ждать пока она пописает. Я считаю, что еще рановато. А вы уже приучаете?

[Sunny mam]

тут вчера на маме.ру этот вопрос поднимали.
и кто-то привел статью Комаровского. вот в чем, а в этом вопросе я с ним согласна на все 100%. слово в слово :)
там, кстати, и про подобные выражения мам/свекровей/бабушек есть :lol: :lol: :lol:
в таком возрасте у ребенка это не может быть осознанно. нет логической связи между маминым "пись-пись" и необходимостью ребенка в данный момент времени сходить в туалет. ИМХО.

я Сашку планирую приучать естественным путем. без давления. когда его маленькая головка уже начнет чего-нибудь соображать на сей счет ;)
он пока еще даже не знает "где у Саши носик" :lol: :lol: :lol:
да и вообще, похоже, не знает, что он Саша :lol: :lol: :lol: . все больше отзывается на Заюшку и Котенка :lol: :lol: :lol:
а вы говорите на горшок :)

а вот и статья Комаровского:
Наблюдая за ребенком, сравнивая его с другими детьми, общаясь с друзьями-подругами, нормальные любящие родители постоянно ищут доказательства того факта, что «наш не хуже других». И именно поэтому жизнь нормальных любящих родителей состоит из огромного количества переживаний.
Проблемы и поводы для волнений поэтапно сменяют друг друга. Будет ли держать головку? Вылезут ли зубы? Закроется ли родничок? Когда же, наконец, он сядет, встанет, поползет, пойдет? Неужели он так и будет отталкивать ложку? Неужели он так и не заговорит – уже ведь год исполнился, а кроме «мама» и «дай» никаких осмысленных звуков не наблюдается?
Принципиальной особенностью именно нашего образа жизни является постоянное обсуждение волнующих проблем не только в кругу семьи, но и вынос их (проблем) на всеобщее обозрение в процессе общения с друзьями, подругами, соседями и сослуживцами.
Как только, на каком нибудь дне рождения, вы гордо заявите о том, что, дескать, «наш Петя в 10 месяцев сам пошел», как пренепременно среди присутствующих обнаружится более «удачливый» родитель, чей Вася пошел в 9,5. Детальное изучение вопроса наверняка приведет к расширению списка обсуждаемых родственников и знакомых. Главным итогом вечера станет не вызывающее сомнения заявление соседки тети Клавы касательно того, что ее внучатый племянник Артурчик ходил самостоятельно в 8 месяцев.
Оставшись наедине с собой, вы невольно удивитесь трансформации собственных мыслей. В течение какого-то часа, ваш самый любимый, самый талантливый и самый развитый мальчик Петя, из объекта непоколебимой родительской гордости трансформировался в самое обычное и совсем невыдающееся дитя. То ли дело Артурчик!
Наутро, успокоившись, вы поймете, что восьмимесячный племенник тети Клавы ходил самостоятельно, главным образом, под себя...
И это предмет отдельного разговора.
Тема «хождения под себя», к которой мы пришли «простым логическим путем», во всем спектре детских проблем стоит особняком.
* * *
Умение самостоятельно, без помощи родственников, справлять нужду является настолько очевидным атрибутом «взрослости», что желание, поскорее увидеть своего ребенка гордо сидящим на горшке и не менее гордо натягивающим после этого абсолютно сухие трусы становится просто нестерпимым.
Масла в огонь добавит опять-таки уличная информация. Несложно будет узнать о выдающихся достижениях молодой мамы Оксаны из третьего подъезда: ее дочка с трех месяцев мочится по команде «пись-пись». Вряд ли вам сообщат о том, что словосочетание «пись-пись» Оксана произносит по 30-40 минут подряд, но дело сделано. Зерно сомнения запало в ранимую родительскую душу. И, снимая с сухого и веселого Пети тяжелый утренний подгузник, вы твердо решите: хватит быть маленьким!
С этого момента начнется дорога вашего ребенка к горшку (вариант унитазу). Но, отправляясь в путь, следует четко уяснить: сам малыш не скоро придет к намеченной цели. Вам обязательно следует быть рядом с ним. Готовы ли вы к этому путешествию?
Поэтому давайте перед дорогой присядем и подумаем.
И, прежде всего, вот о чем.
Много ли вы знаете детей, которые пошли в школу, не умея при этом самостоятельно справлять нужду?
Ответ однозначен – не много, а если точнее не знаете. По крайней мере, если речь идет о ребенке, который отправился в обычную среднюю школу.
Вы твердо должны отдавать себе отчет в том, что если у ребенка нет тяжелой врожденной или приобретенной патологии, то рано или поздно он научится контролировать свои потребности и станет полноправным членом общества.
Но что, в данном контексте, означает словосочетание «рано или поздно»?
Рано, это когда – в полгода или в год? Поздно, это когда – в три года или в четыре?
И ответа однозначного здесь нет и быть не может.
Ибо все определяется, по крайней мере, должно определятся, именно вашими личными представлениями о своевременности и целесообразности. Еще раз подчеркиваю – лично вашими!
Не мнением прабабушки, которая однозначно заявляет, что все ее пятеро детей с годовалого возраста сами вытирали себе попу и не были избалованы вредными и никому не нужными памперсами;
Не высказываниями настойчивой соседки Оксаны, подсчитавшей, что за последние полгода ей удалось сэкономить на памперсах, сумму, равную 20 упаковкам стирального порошка;
Не категорическими утверждениями крупных «специалистов» о том, что подгузники вредны и «вам должно быть стыдно и вообще уже пора».
Вы четко должны определиться с непреложным правилом: это ваш ребенок, это именно вы тратите деньги на его одежду и подгузники, это именно вас должно в вашем ребенке что-либо устраивать или не устраивать. Когда и каким образом ваш ребенок будет справлять нужду, является внутренним делом именно вашей семьи.
Из приведенного правила есть очевидное исключение. Процессы оправления физиологических потребностей являются внутренним делом вашей семьи лишь при условии, что это не затрагивает существования других семей. Ситуация, при которой дитя мочится под дверью у соседей, нормальной не является. Но, упомянутое исключение, лишь подтверждает общее правило.
Итак, вы решили, что действительно пора.
Первое, что вы должны знать: что-либо знать вам совсем не обязательно. Если вы никогда не знакомились с правилами приучения к горшку, если вы никогда не открывали книг с мудрыми инструкциями, если без теории вы сразу же решили стать практиком – успех придет к вам пренепременно. Да возникнут проблемы, разочарования в себе и в ребенке, несколько скандалов и истерик, но конечный результат предопределен.
Ограничить количество практических неудач и недоразумений можно с помощью вовремя полученной теоретической информации.
Этим мы и займемся, пожалуй.
* * *
С момента рождения – и это очевидный факт – процессы мочеиспускания и дефекации ребенком не контролируются. Т.е. эти процессы подчиняются безусловным рефлексам – действиям, не требующим участия коры головного мозга. Элементарная задача приучения к горшку, в переводе на умную терминологию состоит в том, чтобы данный от природы безусловный рефлекс сделать условным – подчинить его воле конкретного юного индивидуума.
Успешность переучивания определяется тремя факторами:
1. Состоянием (развитием) органов, принимающих непосредственное участие в процессах мочеиспускания и дефекации: мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, прямая кишка, мышцы брюшного пресса, сфинктеры прямой кишки и мочевого пузыря (сфинктер – это особая круговая мышца, сжимающая полый орган или замыкающая выход из него);
2. Состоянием (развитием) нервной системы, прежде всего, коры головного мозга.
3. Интенсивностью внешних воздействий или, проще говоря, педагогической активностью родственников.
Три перечисленные составляющие тесно взаимосвязаны, но уже на этом этапе можно сделать очень существенные выводы, которые, впрочем, вполне очевидны:
Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует.
Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развитияребенка.
Практический опыт подтверждает вышесказанное: дорога к горшку полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда вы отправились в путь слишком рано.
Очень мн
огим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде «пипи», а ходит по большому исключительно после «аа». И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот не совсем то, что нам требуется.
Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пипи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и если все равно не отцепятся, пока не помочишься, так связь эта установится рано или поздно.
Но цепочка должна быть другой: не «пипи» - наполнение пузыря - мочеиспускание, а наполнение пузыря – горшок – мочеиспускание. Т.е. побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пипи»).
Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные – наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пипи»…
Каких бы «поразительных успехов» вы не добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек частыми. И к этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников и познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.
Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны, осознанное общение с горшком может иметь место и в годовалом возрасте, но ситуация, когда до 3-х лет «ну ничего не получается» - тоже совсем не редкость.
В этом то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, что не получается родители, пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия – заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие – истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.
Отсюда важное правило: если не получается – подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи подгузникам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.
Существуют установленные специалистами физиологические нормы.
1. Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно «дозревает» в течение второго года жизни.
2. Средний возраст выработки более-менее устойчивых «горшечных» навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.
3. Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.
Все вышеизложенное – теория, предшествующая последующим практическим рекомендациям. Но перед тем как перейти к конкретным советам, хочется еще раз подчеркнуть: попытки приучения к горшку ребенка в возрасте до года могут привести лишь к экономии подгузников (что немаловажно), но никакого отношения к формированию осознанного контроля над выделительными функциями эти попытки не имеют.
Таким образом, рекомендуемое время приучения ребенка к горшку колеблется в достаточно широком возрастном интервале – от 1-го до 3-х лет.
Для того чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.
К таким признакам относятся:
- установление более-менее стабильного режима дефекации;
- способность более 1,5-2 часов сохранять подгузники в сухом состоянии;
- знание частей тела и названий предметов одежды;
- знание или понимание слов «пописал» и «покакал»;
- демонстрация отрицательных эмоций, как следствие пребывания в грязных (мокрых) подгузниках;
- стремление (умение) самостоятельно раздеваться;
- стремление (умение) самостоятельно входить-выходить из туалета.
И, наконец, самый достоверный признак: способность любым способом – словом, кривлянием, конкретными звуками, жестами - передать родителям слово «хочу».
* * *
Итак, все предварительные условия присутствуют. Желание есть. Начинаем.
1. Помимо готовности ребенка, должна быть и готовность взрослых. Очевидно, что на этапе перехода от подгузника к горшку затраты времени на непосредственное общение с малышом заметно увеличиваются. Нельзя вырабатывать туалетные навыки лишь по воскресеньям или только в те дни, когда ожидается официальный визит бабушки.
2. Ребенок, как в прочем и всякий взрослый человек, склонен к переменам в настроении. Ранний этап туалетного обучения лучше проводить тогда, когда все члены семьи здоровы и жизнерадостны.
3. Лучшее время – лето. Легче освободится от одежды, меньше количество предметов, подлежащих стирке в случае промашки. Да и сохнет все заметно быстрее.
4. Знакомимся с горшком. Предлагаем его ребенку тогда, когда вероятность «процесса» максимальна – после сна, после еды, когда по поведению поняли – пора.
5. В случае успеха – очень-очень хвалим. В случае неудачи – изо всех сил стараемся не огорчаться, а если огорчаемся – огорчения не показываем.
6. Фиксируем внимание не только на самом горшке, но и на действиях, непосредственно предшествующих общению с горшком и расставанию с ним: как горшок достать, как его открыть, как снять трусы, как одеть трусы, как и куда вылить содержимое из горшка, как помыть горшок, как закрыть горшок и поставить его на место. Реализация всего перечисленного с легкостью превращается в интересную игру. Замечательно, если после каждого удачно осуществленного действия родители не скупятся на похвалы – весь процесс в таком случае сопровождают положительные эмоции, а это, пожалуй, главное на переходном этапе.
7. Постепенно организовываем встречи с горшком не только тогда, когда пора ребенку, а тогда, когда этого требует распорядок дня. Например, в обязательном порядке усаживаемся перед сном, перед прогулкой.
8. Расставаться с подгузниками окончательно и бесповоротно не следует. Вполне пригодятся для поездок в транспорте, ночью, на прогулке в прохладное время года, поначалу и во время дневного сна. Но всякий раз, когда проснулись сухие и быстренько уселись на горшок – обращаем внимание на то, какие мы молодцы и в подтверждение этого очевидного факта демонстрируем сухой подгузник.
9. Форма горшка, его цвет и количество «прибамбасов» (музыкального сопровождения, откручивающихся частей, нарисованных глаз и выступающих ушей) не имеют принципиального значения. Важно все-таки, чтобы горшок воспринимался не как игрушка, а в качестве предмета совершенно определенного назначения. И в этой связи не стоит поощрять просто игры с горшком. «Вот это стул. На нем сидят» - и, по аналогии, – это горшок, на нем писают и какают. Желательно, тем не менее, чтобы горшок был сделан из экологически чистой пластмассы, был удобным - размеры соответствовали попе, не был холодным. Наличие спинки (горшок в виде кресла) совсем не помешает.
10. Не принципиально: горшок или унитаз (подразумевается наличие специального детского сиденья). Тут уж, как вам удобнее. С учетом того, что, особенно на первых порах, процесс может затягиваться, горшок сподручнее, поскольку общаться в комнате приятнее, чем в тесном туалетном пространстве. Совмещать горшок с унитазом – вполне приемлемый вариант, особенно для мальчиков. Специальная табуреточка в туалете, а с нее помочится – это ж просто удовольствие и осознанное приобщение к миру взрослых. А если еще папа найдет время показать, как это делается…
* * *
Итоговое наблюдение из практики.
Честное слово, за два десятка лет работы педиатром я ни разу не сталкивался с ситуацией, когда родители нормального четырехлетнего ребенка обращаются к врачу по поводу того, что дитя не умеет пользоваться горшком.
Но рыдания мамы, чей двухлетний отпрыск писает в штаны – явлени
е довольно типичное. При этом, главный повод к огорчениям не тот факт, что наш штаны намочил, а то, что все остальные давно ходят на горшок.
- А с чего вы взяли, что все остальные ходят?
- Так сами говорят!
По этому поводу вспоминается замечательный анекдот о том, как пенсионер Иван Иванович жалуется сексопатологу: «Соседу Петру Петровичу, как и мне 70, он говорит, что может 3 раза, а я вообще не могу!». А доктор советует: «Так и вы говорите»… Надеюсь, аналогия понятна.