Привет,девочки!Моему старшему сыну 8 лет.За компом проводит очень много времени.Понятно,что от этого один вред.Но как сократить его общение с компом?Банально запрещать,не обращая внимания на слезы?Или есть другой выход?Мамочки,подскажите,пожалуйста!
Привет,девочки!Моему старшему сыну 8 лет.За компом проводит очень много времени.Понятно,что от этого один вред.Но как сократить его общение с компом?Банально запрещать,не обращая внимания на слезы?Или есть другой выход?Мамочки,подскажите,пожалуйста!
Должен быть другой сильный интерес.
Моему дай на выбор - комп или футбол. Так через секунду на поле будет.
Да, на первый взгляд, это кажется особой проблемой нашей современности. «Раньше дети столько не сидели, пялясь в экран компьютера или телевизора. Вот в наше время...». Знаем, знаем, и сгущенка слаще и трава зеленее. На самом деле, ничего нового или особенного в этой проблеме нет. Просто еще один способ уйти от реальности.
Зачем человеку уходить от реальности? Для того, чтобы переключиться. Ведь это означает, что сейчас, в его настоящей его жизни, ему плохо, и он не может или не хочет находиться в ней долго, ему нужен выход, переключение. Это основа любого компенсаторного механизма. Человеку плохо, ему надо попадать туда, где ему хорошо. Проще попадать туда с помощью каких-то простых средств, чем делать свою жизнь наполненной, удовлетворяющей, интересной.
Если ваш ребенок тянется к компьютеру, это нормально. Там другой мир, такой понятный и простой. Там легко стать героем, сильным, смелым, легко исправить ошибку, есть еще в запасе «жизни», в крайнем случае, попадешь на предыдущий уровень. Там создается иллюзия, что ты можешь стать великим, если обыграешь их всех. И там нет тех, кто тебя ругает, «строит» и критикует. Ты либо станешь героем, либо нет.
Эти моменты будут очень притягательны для ребенка (неудивительно, что за компьютерными играми просиживают, главным образом, мальчишки), для которого всего этого очень мало в его мальчишечьей жизни. Так просто будет уйти от домашней скуки, от школьной некомпетентности, от ощущения собственной никчемности, от вечного материного недовольства и полной разочарованности отца, оттого, что у тебя нет настоящих друзей, и в футбольную команду тебя не взяли, и девчонки все поголовно влюблены совсем не в тебя, надо только нажать кнопку...
Большинству родителей значительно проще начать ограничивать компьютерную жизнь ребенка, чем наполнить его реальную жизнь, помочь своему маленькому герою ощутить себя включенным в нее, успешным и реализующимся. А мы знаем закон: когда включается внешний контроль, внутренний начинает отказывать. Чем больше внешнего, тем меньше человек способен контролировать сам себя.
А это уже путь к зависимости. Ведь для ее формирования, по сути, нужно два условия: отсутствие у человека самого себя, своей собственной жизни, которой он бы мог управлять и которую он мог бы строить по своему усмотрению, и наличие внешнего контроля, помогающего «погасить» контроль внутренний.
Так вот для того, чтобы интерес к компьютерным играм не перерос в компьютерную зависимость, важно и первое и второе. Важно, чтобы жизнь ребенка не была «тоскливой», от которой хочется убежать, и чтобы вы не говорили ему: «Тебе уже хватит, выключай». Ваша задача договориться с ребенком (а не приказать ему) о границах его времени для компьютерных игр, об ответственности за то, чтобы он сам следил за этим. Ваша задача реагировать только тогда, когда ваше соглашение нарушено. Вы можете обсуждать с ним меры, которые будут приниматься, если он соглашение нарушает. Но соглашение должно быть приемлемым (не 15 минут в день, за 15 минут невозможно даже толком начать играть, не то что расслабиться и получить удовольствие).
И вы не отменяете его по вашему усмотрению (провинился, получил «двойку» — лишаешься компьютера!). Мы же помним, что учеба — это его дело. НЕ ВЫНУЖДАЙТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ ОБМАНЫВАТЬ ВАС, ВЕДЬ ВРАТЬ НАЧИНАЮТ ЗАГНАННЫЕ В УГОЛ!
Обычная любовь к компьютерным играм перерастает в зависимость только, как правило, в зависимых и созависимых семьях.
В других семьях, где верят в сына или дочь, потому что сами верят в себя и потому что сами смогли сделать свою жизнь наполненной и интересной, а значит, понимают, что и ребенок сможет, что нет необходимости за него бояться и его контролировать. Поиграет, найдет потом, чем заняться. Ведь еще уроки, друзья, любимый бассейн и любимое рисование. Так много всего ему хочется успеть за день, не будешь же часами сидеть и пялиться в ящик...
Но ведь есть дети, у которых совсем другая жизнь, в которой те же уроки, тот же бассейн, то же рисование, но только из-под палки, с хорошо знакомым уже нам сопротивлением, с нежеланием, с ненавистью даже. Но почему? Родители же просто хотели помочь ребенку наполнить его жизнь, сделать ее интересной. Поэтому выбирали, чем ему заниматься, на свое усмотрение. Но ведь он сам совсем не знал, что хочет! Но ведь «хотеть» — это тоже наука, навык, который важно вырастить у ребенка или хотя бы не загубить. А если вы все его раннее детство «хотели» за него, то сейчас он, конечно, не умеет. Вот и получается, что всегда есть ниточка, ведущая в прошлое. Но... никогда не поздно начать разрешать ему хотеть и самим, вместе с ним, учиться наполнять свою жизнь. Никогда не поздно.
Конкурсы, и если говорить о возможности реализовать ребенка, то одной из таких возможностей есть конкурс «Дудл для Гугл». Я сидела на сайте компании: goo.gl/PPZWD, вычитывала условия, и пришла к выводу, что он обязательно понравится любому ребенку. Конечно, красиво рисуют далеко не все дети, но таких очень много, и для них это будет отличной возможностью показать свои умения и фантазию.
Чтобы отвлечь ребенка от компьютера, нужно увлечь и заинтересовать его чем-то другим. Мой сын тоже слишком много и часто играл в компьютерные игры, пока мы с мужем не купили ем радиоуправляемую игрушку, вот такой самолет http://www.rc-radiy.ru/catalog/samoleti-dlya-nachinayushih/Art-Tech+Wing-Dragon+Sportster+V2+BL+2.4GHz/. Теперь все свободное время он уделяет этому самолету. Собрал он его в первый же день довольно быстро, с инструкцией сам разобрался, а потом вместе с мужем пошли они его запускать во двор, да так увлеклись, что до самого вечера с новой игрушкой провозились.