Нужна помощь логопеда

[olgadaria]

муж и сын не выговариваю Л твёрдую (уампа, уожка). это тоже можно исправить?

[LANIK]

Света, подскажи, пожалуйста, упражнения для уздечки. Нам сказали, что она маленькая.

"Маляр" "Грибок" "Гармошка" "Лошадка"Они есть в начале темы;)
- Тянуть кончик языка к носу
- Во врямя упр. "Грибок" пальцем водить по уздечке

Еще нужно разрабатывать мышци кончика языка (КЯ).
массаж:
слегка покусать КЯ зубами, помять губами
пошкрябать КЯ краем ложки
разминать КЯ между двумя пальцами

комплекс (для звуков [р], [р ])
Для произнесении звука [р] необходима сложная работа всех мышц языка: кончик языка и его передняя часть подняты к альвеолам, напряжены, кончик языка вибрирует в проходящей воздушной струе. Средняя часть языка опущена, его боковые края прижаты к верхним коренным зубам; выдыхаемая воздушная струя должна быть сильной, направленной. Выработке необходимых движений
языка и воздушной струи способствуют следующие упражнения.
«Чьи зубы чище?»
Цель. Вырабатывать подъем языка вверх.
Описание. Приоткрыть рот и кончиком языка «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком из стороны в сторону.
Методические указания.
1. Губы в улыбке, верхние и нижние зубы видны.
2. Следить, чтобы кончик языка не высовывался, не загибался внутрь, а находился у верхних зубов.
3. Нижняя челюсть неподвижна, работает только язык.
«Маляр»
Цель. Отрабатывать движения языка вверх и его подвижность.
Описание. Улыбнуться, открыть рот и «погладить» кончиком языка твердое нёбо, делая движения языком вперед-назад.
Методические указания.
1. Губы и нижняя челюсть должны быть неподвижны.
2. Следить, чтобы кончик языка, продвигаясь вперед, доходил до внутренней поверхности верхних зубов, но не высовывался изо рта.
«Лошадка». см. в нач темы
«Вкусное варенье».
«Индюк».
«Барабанщики»:
Цель. Укреплять мышцы кончика языка, вырабатывать подъем языка вверх и умение делать кончик языка напряженным.
Описание. Улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка за верхними зубами, многократно и отчетливо произнося звук [д]: д-д-д. Сначала звук [д] произносить медленно. Постепенно убыстрять темп.
Методические указания.
1. Рот должен быть открыт, губы в улыбке, нижняя челюсть неподвижна; работает только язык.
2. Следить, чтобы звук [д] носил характер четкого удара — не был хлюпающим.
3. Кончик языка не должен подворачиваться.
4. Звук нужно произносить так, чтобы ощущалась выдыхаемая воздушная струя. Для этого надо поднести ко рту полоску бумаги. При правильном выполнении упражнения она будет отклоняться.