Сказочна и богата природа. Какие разнообразные чувства переполняют нас при встрече с ней! В любое время года она открывает свои прелести по-разному, давая простор фантазии и творчеству, укрепляя нежные и добрые чувства в человеке.
Каждый из нас имел счастье однажды в детстве замереть от нечаянно увиденного чуда в природе. Это может быть весной, когда солнце уверенно шлет свое тепло остывшей земле и она, нежась и оттаивая от зимнего холода, покрывается легким паром. А небо светлое-светлое от солнца, глазам больно смотреть.
Ты идешь домой не спеша, ни о чем не думая. Вокруг лужи воды от подтаявшего снега и небольшие проталины, начинающие зеленеть. И вдруг на одной из таких проталин ты видишь нежный и хрупкий цветок - первый подснежник, фиалку.
Иногда в детстве, встретившись с таким чудом, хочется перенести его домой, чтобы оно было рядом. Но, осуществив свой замысел, губишь цветок. Огорчению нет предела! Но урок запоминается, и ты никогда больше не будешь пересаживать подснежники, так как они не терпят вмешательства в их существование.
Все эти чувства человек должен пережить в детстве, чтобы потом, с накоплением жизненного опыта и знаний они укреплялись в нас, преобразуясь в понимание красоты леса, поля, цветка, природы в целом, в чувство прекрасного.
Дети доверчивы к взрослым. Их души открыты окружающему миру и нам, взрослым. Поэтому очень многое зависит от того, что из коснувшегося детей однажды не покинет их.
Ребенок бежит к маме с охапкой разных цветов, совершенных по своей форме, неповторимости строения. Удивитесь их сочетанию, восхититесь красотой, но не ограничивайтесь этим. Огорчитесь тем, что, сорванные, они быстро потеряют красоту, это ваше огорчение должен почувствовать и ребенок, чтобы он унес с прогулки не только радость и восторженность от познанного, увиденного, но и желание сохранить эту красоту, сберечь ее для других.
Природный материал сам по себе кладовая для фантазии и игры воображения. А если его соединить с ловкостью рук, то все можно оживить, дать как бы вторую жизнь.
Проходишь мимо дуба, а земля возле него усыпана бочоночками - желудями. Остановись, не спеши. Всмотрись внимательно. Ведь это не желуди, а маленькие гномики - одни из них тоненькие, другие поплотнее. А вот кроха-гном. Приделай ему ноги, разукрась лицо, и он улыбнется тебе, станет твоим спутником на прогулке.
В лесу высоко-высоко видна вершина ели. А вблизи надо сильно запрокинуть голову, чтобы увидеть ее.
А что под елкой? Ее шишки. Шишки? Да это же сова, нет, вот эти две шишки только соедини, и будет лиса. А вот пушистый кончик веточки сосны, еще совсем свежий, пахнущий смолой,- видно, ветер только что нечаянно его сорвал. А если соединить с соседней шишкой - узнаешь? Да это же ежик!
Сколько разнообразных тайн откроет ребенок, окидывая любопытным взглядом дары природы. Но они могут и не открываться, и даже их можно не обнаружить.
Ты - воспитатель! Воспитай тонкую и чувствительную душу ребенка, чтобы он увидел необычное в обычном, возможное в невозможном. Мы, взрослые, все воспитатели, но иногда забываем об этом. Выйдя на прогулку с ребенком, даже если вы заняты своими мыслями, нельзя забывать, что стоит только вместе с сыном или дочкой наклониться к земле и можно помочь детям увидеть другой мир - мир жизни насекомых. Вспомните сказку о Муравьином царстве, и для ребенка эта прогулка будет очень интересной, потому что она сблизит вас совместными переживаниями.
Работа с природным материалом поможет ввести маленьких почемучек в домашнюю природную мастерскую (или в мастерскую детского сада), где сохранен необычный запах застывшей природы: тонко пахнут смолой шишки елки, поблескивает своим солнечным светом солома, перламутром переливаются ракушки. Каждый природный материал, который сейчас лежит в коробочках или на полках в вашей природной мастерской, будит воспоминания ребенка о теплой морской волне, которая набежала на берег и принесла с собой красивые ракушки, или о летней прохладе леса, или воспоминания о неиссякаемом тепле и особом запахе степной пыли, смешанном с нежным запахом пшеницы в тех местах, откуда вы принесли солому.
Но наша задача, чтобы дети не только увидели эту мастерскую, а однажды войдя в нее, больше с ней не расставались. Как это сделать? Найти ответ вам постарается помочь эта книга, в которой вы встретитесь с уже знакомыми детям сказочными героями, персонажами книг и совсем незнакомыми жителями страны неизведанного.
Оживить их могут взрослые и детские ловкие руки, а также фантазия, которая поведет вас в удивительную страну, где можно познать и пережить одно из самых прекрасных чувств - радость созидания, творчества.
ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ С ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ
Работа с природным материалом заключает в себе большие возможности сближения ребенка с родной природой, воспитания бережного, заботливого отношения к ней и формирования первых трудовых навыков.
Чтобы дети не были гостями в природной мастерской, а стали в ней хозяевами, задумаемся над тем, чем являются их встречи с природой в этой мастерской - забавой, заполнением свободного времени или интересным делом. Изготовление игрушек, поделок из природного материала - труд кропотливый, увлекательный и очень приятный. Для того чтобы дети охотно им занимались, необходимо развивать их фантазию, добрые чувства, а с овладением навыками придет и ловкость в работе. На важность использования природного материала в деятельности ребенка обращал внимание А. С. Макаренко. Он указывал, что материалы (глина, дерево, бумага и т. д.) "ближе всего к нормальной человеческой деятельности: из материалов человек создает ценности и культуру . В игрушке-материале есть много хорошего реализма, но в то же время есть простор для фантазии, не просто воображения, а большой творческой фантазии".
С прогулки дети часто приносят желуди, шишки, ветки; с экскурсии к водоему - красивые камушки, ракушки. Ребята подолгу рассматривают собранный материал, перебирают, ощупывают, обследуют его. Это способствует запоминанию формы, красок, свойств каждого вида материала. Например, дети узнают, что орехи круглые, коричневые, с бугристой поверхностью; желуди овальные, блестящие, желтовато-коричневатые; рогоз цилиндрический, с мягкой бархатистой поверхностью, коричневый и т. д.
Встречи с природой расширяют представления детей об окружающем мире, учат их внимательно вглядываться в различные явления, сохранять целостность восприятия при создании поделок из природного материала.
Изготовление поделок требует от ребенка ловких действий, и если вначале неточным движением руки он нередко повреждает игрушку, то впоследствии, в процессе систематического труда, рука приобретает уверенность, точность, а пальцы становятся гибкими. Все это важно для подготовки руки к письму, к учебной деятельности в школе. Ручной труд способствует развитию сенсомоторики - согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, точности в выполнении действий. В процессе изготовления поделок постепенно образуется система специальных навыков и умений. В. А. Сухомлинский писал: "Истоки способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли".
Большое влияние оказывает труд с природным материалом на умственное развитие ребенка, на развитие его мышления. Если проследить путь работы с детьми по изготовлению поделок из природного материала, то можно заметить, что вначале ребята рассматривают образец, анализируют его структуру, способы изготовления; затем после усвоения этого процесса задания усложняются: воспитанникам показывают рисунок или фотографию игрушки, которую нужно сделать, и, наконец, они без предварительного анализа изготовляют поделку по заданию или по собственному замыслу.
Во время такой работы создаются условия для развития не только планирующей функции речи, но и речевой регуляции поведения. Однако, как подчеркивает А. Р. Лурия (см.: Запорожец А. В. Избранные психологические труды: В 2 т. - М., 1986. - Т. 1. - С. 149), роль речи этим не исчерпывается. Возрастающее влияние словесной регуляции поведения ребенка проявляется и в повышении уровня его ориентировки во внешнем мире и в себе самом, в выработке новых знаний и умений.
Занимательность работы по изготовлению игрушек из природного материала способствует развитию у детей внимания - повышается его устойчивость, формируется произвольное внимание. Например, во время изготовления собачки детям предлагают вначале посмотреть, где надо делать отверстия для лап (они должны быть расположены симметрично, на одном уровне, не слишком высоко и не слишком низко, чтобы были как настоящие), как прикрепить голову и другие детали.
Поделки из природного материала в большой мере удовлетворяют любознательность детей. В этом труде всегда есть новизна, творческое искание, возможность добиваться более совершенных результатов.
Благоприятный эмоциональный настрой детей во время изготовления игрушек, радость общения в труде, наслаждение, испытываемое в процессе создания красивой игрушки, очень важны для общего развития. Сколько искренней радости, восторга приносят малышам незамысловатые поделки из ракушек, рогоза! Любимой игрушкой детей становится какой-нибудь забавный веселый человечек, изготовленный своими руками. Положительные эмоции являются важным стимулом воспитания трудолюбия.
Труд по изготовлению игрушек из природного материала способствует развитию личности ребенка, воспитанию его характера. Не так-то просто сделать игрушку: ее изготовление требует определенных волевых усилий. Когда ребенок встречается с трудностями, он пытается самостоятельно их разрешить. Иногда малышу не удается сразу выполнить какую-либо работу: подобрать шишки нужной формы для создания ослика, плюски из желудей для шапочек или соединить части игрушки определенным способом. Под руководством взрослого ребенок учится устанавливать причины неудач, преодолевать их. Постепенно у него формируются такие качества, как целеустремленность, настойчивость, умение доводить начатое дело до конца.
В процессе работы с природным материалом создаются положительные условия для формирования общественных мотивов труда, которые в старшем дошкольном возрасте приобретают значительную побудительную силу. Каждый ребенок получает возможность почувствовать и пережить радость от личного участия в общем деле.
В данном виде труда есть реальные возможности формировать у детей контроль и оценку собственной деятельности. Так, при изготовлении поделок ребята встречаются с необходимостью не только анализировать образец и планировать последовательность действий, но и контролировать себя по ходу работы, соотносить свой результат с образцом.
Труд по изготовлению игрушек из природного материала может быть индивидуальным и коллективным. Коллективный труд приносит детям большую радость своей слаженностью, четкой организованностью. У ребят наблюдаются стремление оказать друг другу помощь, заинтересованность результатом общего дела. Желательно использовать разнообразные виды коллективной работы детей для формирования у них умений планировать свою деятельность с учетом общей цели, распределять операции. Большое влияние коллективный труд оказывает на формирование у воспитанников детского сада дружеских, доброжелательных отношений, взаимопомощи, товарищества.
Результаты коллективного труда, особенно одобряемые взрослыми, окрыляют ребят, побуждают их к выполнению новых поделок. За каждую работу они берутся все с большим эмоциональным подъемом. При правильной организации воспитательно- образовательного процесса работа с природным материалом становится эффективным средством всестороннего развития и воспитания детей дошкольного возраста.
Наступило лето, самое время подумать о гербарии и о поделках из природного материала.
А чтобы гербарий не просто лежал в толстенных книгах мертвым грузом можно сделать Композиции из засушенных растений
А многие едут на море и чтобы частичка моря осталась у нас не только в воспоминания, но и дома Узоры из морских ракушек
---------- Добавлено в 12:54 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 12:50 ----------
коричневая полимерная глина для мордочки, ушей и лапок;
черная полимерная глина для носа;
сосновая шишка;
большие (4-миллиметровые) черные бусинки для глаз;
косметические порошковые румяна или помада;
маленькая кисть;
трубочка для коктейля;
зубочистка для прорисовки деталей;
клей
Из полимерной глины или пластика сформируйте шар, затем сделайте из него конус и прижмите получившуюся мордочку к плоской стороне шишки. Острие конуса слегка поднимите вверх, чтобы получился вздернутый носик.
Сформируйте ушки и носик из шариков глины с помощью зубочистки. Перед тем, как прикрепить кончик носика на конце конуса мордочки сделайте углубление.
Затем сделайте лапки ежика. Лапки прикрепите к шишке таким образом, чтобы ежик мог устойчиво стоять.
Глазки сделайте из бусинок. Можно использовать и маленькие шарики глины предварительно проткнув их насквозь иголкой или зубочисткой.
Чтобы сделать симпатичный улыбающийся ротик воспользуйтесь трубочкой для коктейля. Трубочку необходимо разрезать с одного конца так, чтобы получилась форма в виде "U". Теперь прижмите этот конец к мордочке и получите улыбающегося ежика.
Используя румяна и кисточку оттените внутреннюю часть ушей и щеки.
Теперь до полной готовности отправьте вашу фигурку в духовку, чтобы глина или пластик затвердели. Температуру духовки установите так, как рекомендует инструкция, обычно это 110-120 градусов. Впрочем можно обойтись и без запекания. Особенно если вы использовали обычный пластилин.
Мох и лишайник нужно собирать летом, в сухую погоду, чтобы на нем не было капель дождя или росы. В сырых, болотистых местах растет мох кукушкин лен, около торфяного болота — торфяной мох, у стволов старых деревьев и пней растет короткий зеленый мох, похожий на бархат. Наберите в корзину самого разнообразного мха, выбирая мох яркого зеленого цвета. Наберите также в лесу лишайников: желтый лишайник, который растет на стволах деревьев, чаще всего на осине, зеленовато-серый лишайник, который встречается обычно на деревьях и камнях, серый, так называемый олений мох, который чаще всего бывает в сухом сосновом лесу.
---------- Добавлено в 17:52 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 17:46 ----------
Головные уборы и украшения из цветов, листьев, ягод
Сплести чудесные венки можно из любых живых цветов. Венки плетут по-разному, в зависимости от того, какие у цветов стебли. Лучше всего плести венки из цветов с гибкими стеблями. Плетут венок так: берут цветок, например, ромашку, кладут на него накрест второй, стебельком второй ромашки обхватывают стебелек первой и укладывают его вдоль первого стебелька и т. д. На рисунке этот процесс хорошо виден. Когда венок будет сплетен по размеру головы, травинкой связывают первую и последнюю ромашки — венок готов.
Если же вы захотите сплести венок из таких цветов, как водяные лилии, стебли которых так толсты и мясисты, что их трудно заплетать, плетите венок иначе. Возьмите лилию и вместе с ней зажмите в руке гибкую травинку или две травинки. Затем возьмите вторую лилию, наложите ее стебель накрест на стебель первой и травинкой заплетите цветы. Таким образом, вы будете плести венок из травы, вплетая в него цветы лилии.
По такому принципу вы можете сплетать венки из любых крупных цветов, даже из роз, конечно сняв с них предварительно все шипы.
Очень красивые венки получаются из цветов, сплетенных вперемежку с листьями. Можно сплести венок только из одних листьев.
Интересные венки получаются из листьев с вплетенными в них кое-где пучками ярких ягод — рябины, бузины и других.
Если вы захотите сделать себе к карнавалу костюм какой-нибудь сказочной фигуры, например лешего или водяного, вы можете надеть на голову венок, сплетенный из хвоща с торчащими во все стороны пучками. К костюму русалки пойдет венок из белых лилий, желтых водяных кувшинок или венок, сплетенный из длинных веток белого или бледно-розового вьюнка.
Нарвите листочки с какого-нибудь дерева, которые не очень быстро вянут, например березы, и заплетите их при помощи травинок в длинную гирлянду. Свернув гирлянду в кольцо по размеру головы, скрепите кольцо травинкой и постепенно выкладывайте гирлянду спиралью, скрепляя травинками друг с другом и постепенно сужая их кверху. У вас получится интересная шапочка из зеленых листьев. Она будет надежной защитой от палящего солнца в жаркий летний день, хорошим головным убором на карнавале.
Шляпу с большими полями, хорошо защищающую от солнца, можно сделать и из лопухов. Сорвите несколько больших лопухов, почти до основания стебля, сложите лопухи вместе и тесемкой или травинками свяжите их вместе за оставшиеся кусочки стеблей. Из травинок сплетите венок по размеру головы. Проколите веточкой каждый лопух в двух местах около его основной жилки и травинками прикрепите лопухи к венку из травы. У вас получится прохладная широкополая шляпа, которая будет очень хорошо держаться на голове. Чтобы такой головной убор не скоро завял, время от времени спрыскивайте его водой.
Из обрезков какой-нибудь ткани вырежьте четыре полоски шириной в один сантиметр, по размеру головы каждая. Одну полоску вырежьте шириной в три сантиметра — для ободка. Сначала сшейте ободок, а затем пришейте к нему накрест все четыре полоски. Наверху, в том месте, где пересекаются полоски, закрепите их нитками.
Затем наберите цветов репейника разного цвета и на сделанный каркас насаживайте репейник один возле другого. Следите за тем, чтобы между шариками репейника не было просветов, чтобы не было видно ткани. Околыш облепите репейником в два или три ряда.
Из плотной цветной бумаги вырежьте кокошник. Для прочности обклейте его с обратной стороны марлей. Придумайте какой-нибудь несложный узор и нанесите его карандашом на кокошник. Подберите по цветам и по размерам ягоды, пришивайте их иголкой к бумажной основе кокошника по карандашной линии.
Кокошник, кроме ягод, можно украсить «драгоценными камнями» из гороха. Возьмите лущеный горох, окрасьте его в яркие цвета: красный, желтый, голубой, зеленый — масляной краской, разведенной на олифе, просушите их. Затем покройте горошинки лаком. Таким же способом сделайте и «жемчуг». Только в этом случае окрашивайте горошинки белой масляной краской, а потом покройте их перламутровым лаком.
Когда «драгоценные камни» и «жемчуг» будут готовы, наклейте их по рисунку столярным клеем на кокошник.
Нарезав маленькими кусочками круглые ржаные соломинки, вы можете расшить кокошник соломенным «бисером». Бисер приклеивайте или прикрепляйте нитками.
Прикрепите к кокошнику тесемочки или шнурочки, чтобы его можно было завязывать на голове.
Для этого прорежьте маленькими ножничками два отверстия на концах кокошника, пропустите через эти отверстия с лицевой стороны тесемку с обратной стороны, как показано на рисунке, заклейте кружочком из плотной бумаги.
Чтобы кокошник получился аккуратным, с обратной стороны, когда все украшения будут нашиты, обклейте его цветной бумагой.
Из ягод, гороха и других природных материалов можно сделать красивые серьги. Если, например, вы сделали себе для карнавала кокошник, сделайте к нему и старинные русские серьги с подвесками. Вырежьте из фланели кружочек, приклейте к нему с обратной стороны кружочек из бумаги для прочности. Со стороны фланели пришейте на кружочек по краю яркие ягодки или приклейте окрашенные горошины. Посередине кружка прикрепите репейник, внизу пришейте подвески из ягодок на свободно прикрепленных нитях.
Прикрепите к серьгам большие петли из ниток телесного цвета, чтобы их можно было надевать прямо на уши.
Таким образом можно сделать различные серьги к любому карнавальному костюму или головному убору, используя тот же природный материал, из которого головной убор сделан.
Бусы из ягод, желудей, гороха
Яркие, блестящие, красивые бусы получаются из ягод шиповника. Ягоды шиповника бывают ярко-красного цвета, не совсем зрелые— оранжевого, желтого, незрелые — зеленого цвета. Наберите ягод, очистите их от веточек, сухих цветов и нанижите иголкой на толстую, прочную нитку. Бусы хорошо сделать как однотонные, красные, оранжевые, зеленые, так и пестрые, чередуя в определенном порядке, то красные, то оранжевые, то зеленые ягоды.
Не менее красивы бусы из желудей. Наберите желудей разных размеров и отсортируйте их. Сделайте одну нитку бус из маленьких желудей, другую — из крупных, третью — нанизывая вперемежку большие желуди с маленькими. Можно нанизать бусы иначе.
Разложите желуди в таком порядке: в центре положите самый большой желудь, а от него к краям желуди поменьше, далее желуди еще поменьше и т. д. В таком порядке, как желуди разложены, нанижите их все на прочную, лучше всего суровую или капроновую нитку.
Бусы из желудей можно покрыть бесцветным лаком, тогда они будут напоминать янтарные бусы. Красят бусы из желудей и масляной краской, разведенной на олифе, желуди нанизывают иногда вместе со шляпками.
Прежде чем нанизывать, проколите желуди тонким шилом.
Красивые бусы получаются из бузины, из спелой рябины, из цельного нелущеного гороха, из брусники и многих других ягод. Бусы получаются привлекательнее, если ягоды оставляют естественного цвета.
Очень красивы бусы и более сложного рисунка. Возьмите, например, горох и нанижите его на нитку такой длины, какой вы хотите, чтобы получились ваши бусы, а другую нитку нанижите немного длиннее, чем первая, и концы ниток свяжите вместе. У вас получатся двойные бусы. Бусы делают и в три-четыре ряда.
По такому принципу можно придумывать самые разнообразные сложные узоры для бус.
Отделка изделий раковинами, мелкими камешками, косточками от ягод и плодов, семенами
Выпиленные из фанеры или сделанные из картона рамки для фотоснимков, фанерные полочки, коробочки, настольные и настенные подставки для календарей и другие сделанные вами вещи вы можете украсить мелкими ракушками, косточками от ягод и плодов, различными семенами. Для этой работы постепенно накапливайте, во-первых, косточки от яблок, вишен, винограда, фиников, арбузов — словом, от всяких плодов, ягод и овощей, которые вы едите. Косточки хорошенько промывайте в теплой воде, сушите в теплом, но не жарком месте и храните их в сухом помещении. Во-вторых, собирайте летом, на реке, в прибрежном песке мелкие раковинки и гладкие, красивые камешки. Раковинки и камешки надо также хорошо промыть, высушить и сложить в коробочку. Сделайте также запас желудей и шляпок от них, различных семян от цветов и овощей, орешков и т. д.
Когда у вас накопится достаточно разнообразного материала, приступайте к работе. Рамка для фотоснимка с узором из семян. Переведите контуры рамки вместе с узором, изображенным на ней, на 3-миллиметровую фанеру. Выпилите по контуру рамку лобзиком, обработайте напильником края, зачистите их шкуркой. Подберите подходящие по размеру и по цвету семена. Мелкие семена темного цвета будут хороши для фона. Для орнамента возьмите более крупные, светлые семена. Аккуратно, тонкой кисточкой, намажьте клеем орнамент, густо насыпьте на клей светлые семена и слегка прижмите их пальцами. Прикрыв семена листом картона, положите работу под пресс. Когда клей высохнет, снимите пресс с картона, работу отряхните, чтобы лишние, неприклеившиеся, семена с нее слетели. Затем намажьте клеем фон и посыпьте его темными семенами, после чего снова наложите сверху картон и положите работу под пресс. Когда работа высохнет, опять стряхните лишние семена. По краю выреза наклейте какие-нибудь крупные семена или косточки.
Петельку, колечко для подвешивания или ножку, если вы хотите, чтобы рамка была настольной, делайте до обклейки ее семенами, чтобы не испортить узора.
Переведите рисунок узора на крышку и на все четыре стенки коробочки из картона. Подберите из своих запасов нужные ракушки и разложите их сначала на крышке коробочки по линиям узора. Прикиньте, устроят ли вас ракушки по размеру, по форме и по цвету. Если вы убедитесь, что узор из ракушек красив, возьмите мастику, наложите мастику по линии рисунка, положите на мастику ракушки и слегка нажмите их пальцем, чтобы они плотно вошли в мастику. Закрепите, таким образом по всей крышке ракушки одного вида. Потом так же закрепите ракушки другой формы, потом третьей и т. д. Когда все ракушки будут прикреплены на мастику, намажьте оставшуюся поверхность крышки тонкой кисточкой клеем и насыпьте на нее мелкие семена, лучше темного цвета. Прижмите их слегка пальцами, после этого посыпьте семенами еще раз. Оставьте работу высохнуть, после чего стряхните лишние семена. Фон можно обсыпать вместо семян мелким речным песком, просеянным и хорошо просушенным.
Раковинки можно накладывать на коробочку как плашмя, так и ставить на ребро, с наклоном в одну сторону. Таким образом, хорошо укладывать маленькие, плоские раковинки. При этом следите, чтобы угол наклона у всех раковинок был одинаковый, и раковинки подбирайте одного размера.
Крупные выпуклые раковинки всаживайте глубже в мастику. Крышка готова. Таким же способом прикрепите раковинки и к боковым стенкам коробочки.
Внутри обклейте коробочку цветной бумагой или тканью.
Скрутите из бумаги жгутик, обвейте жгутик тонкой проволокой. Чем большее количество проволочек вы накрутите на жгутик, тем пышнее будет ваше дерево. Наверху концы проволоки расправьте и изогните так, чтобы они были похожи на ветки березы. Листья сделайте из зеленого плюща, из бумаги, материи, древесной стружки, нарезав их мелкими кусочками. Стружку окрасьте предварительно в зеленый цвет, а затем нарежьте мелкими кусочками так, как показано на рисунке.
Снимите с березового полена верхний тонкий слой бересты, нарежьте ее узкими полосками и обклейте этими полосками ствол. Ветки окрасьте белой масляной краской. Когда краска высохнет, намажьте проволоки-веточки столярным клеем и обсыпьте их изготовленными листочками. Сделать дуб, клен и другие деревья, изменяя только строение дерева и форму листьев.
Выстругайте перочинным ножом палочку длиной примерно 35 см, сделав ее с одной стороны остроконечной. По всей поверхности палочки нанесите ножом неглубокие поперечные надрезы. Затем, сняв кору со старого липового пня или полена, отделите ножом внутренний мягкий волокнистый слой луба и разорвите его руками на длинные полоски (мочало). Нарежьте эти полоски на кусочки сантиметров трех-четырех длиной. Каждый кусочек с одной стороны заострите ножницами.
Заготовьте листья пальмы. Из широких чистых сосновых стружек вырежьте ножницами сначала самые большие листья (6 шт.), затем поменьше (5 шт.) и затем совсем маленькие (5 шт.). Окрасьте листья зеленой анилиновой краской или акварельными красками, разведенными в воде. Одни сделайте темнее, другие светлее, это будет более естественно. При окрашивании мазки кисточкой делайте вдоль листа.
Когда листья высохнут, прикрепите самые маленькие листочки к верхушке ствола пальмы ниткой коричневого цвета. Завяжите нитку узлом, затем по одному прикрутите все листья к стволу пальмы, сначала маленькие, потом средние и под конец большие. Нитка должна ложиться в надрезы, тогда она не будет заметна.
Отделайте приготовленными кусочками луба, спускаясь постепенно книзу ствола. Закрепив внизу ствола нитку, обстругайте немного ствол внизу.
После этого сделайте подставку для пальмы круглой или квадратной формы из дощечки или 7-10-миллиметровой фанеры, чтобы пальма была устойчивой. Обработав подставку напильником, посередине ее выдолбите долотом или выпилите лобзиком отверстие, в которое затем вставьте ствол пальмы. Вставляя ствол в подставку, смажьте его столярным или казеиновым клеем для прочности.
Намазав подставку столярным клеем, посыпьте ее песком, лишний песок стряхните. Листья пальмы можно сделать и другим способом: из плотной чертежной или настольной бумаги вырежьте такой же формы и в таком же количестве, как и в первом случае, листья. Окрасьте их в разные оттенки зеленого цвета. Затем возьмите тонкую проволоку и нарежьте ее кусками, причем каждый кусок проволоки должен быть сантиметров на восемь больше длины листа, с тем чтобы лист можно было прикрепить к стволу. Из гофрированной бумаги нарежьте длинные полоски шириной в 7-8 миллиметров. Полоски нарезайте обязательно поперек листа, тогда бумага будет растягиваться, не будет рваться и станет хорошо облегать проволоку. Затем, намазывая полоски бумаги конторским клеем, обклейте ими проволочки и приклейте их снизу к пальмовым листьям. Листья, сделанные таким способом, будут гораздо прочнее, и, кроме того, их очень удобно прикручивать свободными концами проволоки к стволу.
Руководствуясь нашим рисунком, нарисуйте на картоне контур кактуса в двух экземплярах. Затем вырежьте рисунки по контуру ножницами. Окрасьте оба экземпляра с одной (внешней) стороны зеленой краской. Положите один экземпляр неокрашенной стороной вверх, намажьте его густым столярным клеем, положите на него елочные иглы; намазав второй экземпляр клеем также с неокрашенной стороны, наложите его на первый и положите под пресс. Намазывайте клей, во-первых, тонким слоем, чтобы он не вылезал по краям и не испачкал игл; во-вторых, очень быстро, чтобы он не высох раньше времени, и только ту часть кактуса, которая на рисунке заштрихована.
Когда кактус высохнет, выньте его из-под пресса, отогните края по пунктирной линии и, вырезав из фанеры кружок, приклейте к нему отогнутые края подставки.
Края фанерной подставки хорошенько зачистите и покрасьте в зеленый или желтый цвет.
Уточка, курочка, гусь, петух — вся домашняя птица делается из шишек по одному типу. Для головы и шеи сгибается необходимый по длине отрезок мягкой проволоки, который закрепляется у черенка шишки обматыванием между рядами чешуек. Соотношения размеров головы, шеи и ног делайте, сверяясь с рисунками или с живыми птицами. Уточек и лебедя крепите к подставке столярным клеем. Подставку можно оформить в виде речки или пруда, положив на основу окрашенный голубой краской целлофан или стекло. Берега обклейте мхом и сухими травами. Для крепления на подставке петухов, курочек, птичек используйте небольшие кусочки фанеры, облепите их мхом; из медной витой проволоки сделайте птицам ноги.
Головы и клювы у всех птиц делайте из бересты, картона, сукна или целлулоида. Хвосты и крылья у петуха сделайте из перьев, крылья гусей и лебедя из кусочков белой бересты.
При лепке шеи и головы из пластилина или глины надо хорошо отделывать и отглаживать все шероховатости формы. На шее птиц не бывает неровностей, и мазками наложенные пластилин или глина придадут игрушке некрасивый, неряшливый вид.
Лисица, белочка, зайчик. Делаются из разных по размеру шишек, принцип сборки и крепление одинаковы.
Хвосты, кроме хвоста зайчика, делают из добавочной шишки, укрепляя ее на проволочке.
Мордочки, вылепленные из глины или пластилина, укрепляются на черенковой части шишки.
Крепление к подставке осуществляется насаживанием шишки на гвоздь. Звери, стоящие на лапах, крепятся к подставке на гвоздях.
Чешуйки шишки, обращенные у зверюшек от мордочки к хвосту, будут как бы шерсткой. Хвост же крепится чешуйкой вверх.
У лисички и белочки шишка для хвоста должна быть длинной и пушистой. У зайчика хвостик вырезается из части шишки-туловища.
Глаза у зверей подклеиваются из бусинок на пластилине. Бусинки можно заменить осколками черного графита из карандаша.
Лапки делают из спичек, проволоки, обклеивая их чешуйками или облепляя пластилином. Хорошо на лапу налепить поверх пластилина по одной чешуйке. Лапы благодаря проволочной основе можно изгибать как угодно, придавая этим наклон фигурке.
Вылепив несколько зверюшек, можно создавать целые картинки, иллюстрируя басни, сказки, кукольные спектакли.
Рыбка-телескоп. Делается из короткой, толстой сосновой шишки. Глаза у телескопа — два выпуклые шара. Их подклейте из бусинок либо просто налепите из пластилина. Хвост подклеивается из изогнутых перьев разной длины. Если рыбку делают для елки, она окрашивается серебряной или золотой краской.
Цыпленок. Шишка-туловище подбирается по форме выбранного рисунка. Оформление остальных частей птицы зависит от имеющегося материала и вкуса. Головка и шейка птички делаются на проволочном каркасе.
Таких птичек можно сделать несколько и раскрасить цветными цапон-лаками. Отделывать перьями и лакировать.
Курочка-наседка. Сосновую шишку укрепляют наклонно на две витые проволочные ножки. Из витой же проволоки укрепляется под чешуйками шишки шейка и шарообразный остов головки с клювом. По проволочному остову из пластилина лепят круглую головку, на клюв же хорошо поверх проволоки подклеить красное сукно или целлулоид. Хвост можно сделать из перьев либо вырезать из картона фигурное изображение перьев и раскрасить их поярче. Превосходные глазки получатся из черных бусинок на белых основах-кружочках.
Журавлик. Между чешуйками сосновой шишки прочно укрепляют проволочный каркас для длинных ног журавлика. Не менее длинной делается шея. На рисунке видно, как надо изогнуть проволоку, чтобы придать ей форму головки, клюва и шеи. Все остальное оформление птицы как обычно.
Особое внимание обратите на прочность крепления шишки к каркасу и к подставке. Небрежно сделанные каркасы лап, шеи и головы легко отпадают.
Еще можно обклеить чешуйками крышу маленького домика на макете. Она будет похожа на черепицу. Чешуйки можно раскрашивать цветными лаками или масляной краской. Одноцветную чешуйчатую крышу покрывают лаком.
Детские карнавальные костюмы тоже можно украсить чешуйками шишек. Их можно пришивать, нанизывать, клеить на материю и бумагу, составлять из них различные аппликации.
Медвежонок. Для этой игрушки вам понадобится шесть старых, раскрывшихся еловых шишек: одна большая и широкая для туловища, четыре поменьше — для лап, и одна маленькая, по возможности шаровидная, для головы. Чтобы прикрепить лапу к туловищу, тонкой мягкой проволокой обмотайте шишку у самого ее основания, пропуская проволоку между чешуйками, и закрутите ее концы один с другим. Затем, притянув шишку-лапу к туловищу, обмотайте раза два проволоку вокруг шишки-туловища, пропуская проволоку между чешуйками, но так, чтобы ее нигде не было видно, закрутите концы, откусите их кусачками и спрячьте под чешуйками шишки. Прикрепив таким образом все четыре шишки-лапы к туловищу, точно так же прикрепите и шишку-голову.
Из кусочков старой, ненужной кожи, замши или дерматина вырежьте ножницами по прилагаемым выкройкам когти для лап, два кружка для глаз, два ушка и нос медвежонка. В центре кружков для глаз пришейте две блестящие черные бусинки или маленькие пуговки. Отделите от шишки четыре чешуйки и приклейте их с двух сторон к ушкам столярным клеем.
К шишке-голове пришейте, по возможности незаметно, черными толстыми нитками глаза, нос и ушки. Ушки можно и приклеить, намазав клеем основание ушек и туго всадив их в глубину шишки-головы. Также пришейте медвежонку когти и нажимом пальцев загните их. Покройте нос и когти медвежонка черным лаком или покрасьте их черной краской, а потом покройте бесцветным лаком.
Белка. Делается по такому же принципу, как и медвежонок. Возьмите три еловые шишки: средней величины для туловища, маленькую для головы, большую, пушистую — для хвоста. Соедините их между собой. Из обрезков старой кожи или замши вырежьте по прилагаемым выкройкам лапки и ушки белочки. Чтобы лапки лучше держались, сделайте их на проволочном каркасе, обтяните проволоку каркаса затем полоской коричневой материи или обмотайте коричневыми штопальными нитками. Прикрепите лапки к проволоке так, чтобы проволока не была видна. В передние лапки белочки вложите орешек, желудь или маленькую шишечку, прикрепив к лапкам то или другое черной ниткой или тонкой проволочкой. Глаза белочки сделайте из черных бусинок. Ушки, так же как и медвежонку, вклейте между чешуйками шишки или пришейте. Когда белочка будет готова, прикрепите ее проволокой к подставке круглой или прямоугольной формы. Скройте проволоку или гвозди небольшими пучками зеленого мха.
Петушок. Нарисуйте контур петушка (без хвоста и гребня) на картоне и вырежьте два экземпляра корпуса петушка с головкой. Затем подберите перья для хвоста и окрасьте их в нужные цвета. Из маленького кусочка красного бархата или сукна вырежьте гребешок и бородку, тоже по два экземпляра, и склейте их друг с другом.
Намажьте столярным клеем первую и вторую выкройки корпуса петушка, положите на одну из выкроек гребешок и бородку, а второй выкройкой накройте первую и положите под пресс. Чтобы петушок был объемнее, заложите внутрь выкроек проволоку. Концы проволоки могут служить петушку ногами и крепиться к подставке. Когда выкройки высохнут, пришейте нитками к ним перья хвоста.
Возьмите соломку, разрежьте ее вдоль и обклейте этими полосками ноги петушка; они будут очень похожи на ноги живого петуха. Можно обмотать ноги петушка штопальными нитками подходящего цвета, а можно просто раскрасить.
Раскрасьте красками клюв и верхнюю часть головы петушка и обклейте шейку и все тело петушка чешуйками еловой шишки, располагая чешуйки так, чтобы верхняя прикрывала собой немного нижнюю.
На том месте, где у петушка должны быть крылья, приклейте несколько перышек.
Можно прикрепить некрашеные, натуральные куриные перышки коричневого или желтого цвета. Глаза петушку сделайте из бусинок. У вас получится очень интересный, яркий петушок. Петушок может быть сделан более объемным.
---------- Добавлено в 18:01 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 17:59 ----------
Сказочная птица. Заготовьте большую сосновую шишку с сильно раскрывшимися чешуйками, веточки для ног и перья разных размеров. Перья лучше подобрать гусиные, так как они лучше других окрашиваются. Прежде чем окрашивать перья, опустите их сначала в мыльный содовый раствор, а когда они высохнут, окрасьте анилиновыми красками в яркие цвета: желтый, голубой, красный, зеленый, оранжевый. Для хвоста птицы нужны длинные перья, маленькие перышки с пухом понадобятся для шеи. Перья прикрепляйте к шишке так: проколите шишку трехгранным шилом, намажьте конец пера столярным клеем и всадите перо в отверстие. Пожки-веточки прикрепите к шишке-туловищу таким же способом, как и перья.
Головку птицы сделайте из картона, кожи или сукна. Между двумя выкройками из кожи и сукна обязательно вклейте кусочек картона или проволоку, чтобы головка держалась.
Теперь займитесь хохолком: подберите какие-нибудь яркие, красивые, блестящие бусинки или бисеринки, нанижите каждую бусинку на кусочек тонкой проволоки. Проволоку закрутите узелком и утопите в середине бусинки так, чтобы ее не было видно. Наложите кончики проволоки на первую выкройку головки, заклейте их кусочками бумаги. Затем намажьте клеем вторую выкройку, сложите их вместе и положите под пресс. Когда головка высохнет, приклейте ее к шишке-туловищу.
Теперь остается разрисовать головку, приклеить к ней блестки-глаза и укрепить птицу или на деревянной подставке, или на сучке дерева. Птица готова.
Вот что можно сделать с ребенком их яйчной скорлупы.
Последовательность изготовления
Изготовить шаблоны для гребешка, клюва, бородки и ножек. Перенести контуры шариковой ручкой на ткань или карандашом на фотобумагу. Вырезать детали композиции.
Сделать на остром конце яйца надрез. Насыпать мелкого песка, так чтобы яйцо устойчиво стояло в вертикальном положении, сверху налить небольшое количество клея ПВА. Воткнуть гребешок в надрез и зафиксировать клеем. Раскрасить яйцо в зеленый или оранжевый цвет. Нарисовать карандашами цветочный рисунок, начиная при этом каждый раз с желтой или красной точки в середине цветка.
Наклеить бородку и клюв. Пинцетом наложить, а затем приклеить глазки.
В завершение приклеить перья хвоста.
Последовательность изготовления
Изготовить шаблон клюва. Контур дважды шариковой ручкой перенести на ткань или карандашом на фотобумагу. Вырезать обе части клюва.
Проделать шилом на остром конце яйца нишу для перьев. На тупом конце яйца сделать два отверстия для ножек из проволоки.
Для клюва сделать в 2 см ниже острого конца яйца поперечный надрез длиной примерно 1,5 см.
Воткнуть обе части клюва в надрез и при необходимости удлинить или расширить его пинцетом. Перед тем, как окончательно закрепить части клюва, уберите их и покрасьте яйцо в зеленый цвет. В нижней части яйца под клювом нарисовать пятнышки. На расстоянии около 3 мм над разрезом для клюва нарисовать белые глазки и дополнить их черными зрачками. Теперь можно окончательно закрепить клюв.
Проволоку для ножек под острым углом согнуть назад на 3,5 см и прижать плоскими клещами, в двух см снова согнуть проволоку. Повторить сгибание, пока не появятся три пальца. Развести (растопырить) пальцы и согнуть проволоку в 2,5 см под прямым углом вверх. Так же обработать вторую ножку, только в завершение загнуть проволоку под прямым углом вниз. Так у нас получатся правая и левая ножки. Воткнуть ножки в отверстия максимально глубоко, чтобы они уперлись в противоположную стенку яйца. Отрегулировать ножки так, чтобы птица могла стоять на них.
Через верхнее отверстие насыпать мелкого песка на 1/3 яйца и сверху налить небольшое количество клея ПВА.
Mamas Cолнышко
Поделки из природного материала
Ответить с цитированием
Re: Поделки из природного материала
Душа форума 
