Я тут подумала, и решила, что колыбельных и детских стишков почти не знаю:(
Трудное детство и все такое:) Даже этот стишок про гусей до конца не знаю.
Девчонки, делитесь простенькими старыми стишками, а то нечего ребенку рассказывать:)
А я вот решила поискать значение шувы - не нашла, зато нашла вот что:
ПЕСТУШКИ И ПОТЕШКИ
Берут ребенка за руки, разводят их и снова сводят:
Батюшке – сажень!
Матушке – сажень!
Братцу – сажень!
Сестрице – сажень!
А мне – долга, долга, долга!
В завершение купания, обливая ребенка водой, говорят:
* **
Вода текучая,
Дитя растучее.
С гуся вода,
С тебя худоба!
Вода – книзу,
А дитя – кверху.
* * *
С гоголя – вода,
С младенца – вся худоба!
Вода – под пол,
Младенец – на пол.
***
С гуся – вода,
С лебедя – вода,
А с Ефима – худоба!
Если у ребенка появится на глазу ячмень, то мать или няня проводят по нему указательным пальцем и припевают:
Ячмень, ячмень,
На тебе кукиш!
Чего хочешь купишь.
Купи себе топорик,
Сруби себе головку –
Как маковку.
Посадивши ребенка на руку, его качают вверх и вниз под следующий мерный напев:
А тори, тори, тори!
Куплю Маше янтари,
Останутся деньги,
Куплю Маше серьги,
Останутся пятаки,
Куплю Маше башмаки,
Останутся грошики,
Куплю Маше ложики,
Останутся полушки,
Куплю Маше подушки.
Когда ребенок начинает учиться ходить, его водят под мышки или за ручки вдоль лавочки, приговаривая:
Tри-тa, та, три-то, та!
Вышла кошка за кота.
У кошки лепешки,
У кота пирожки.
Ходит кот по лавочке,
Продает булавочки:
Тому-сему продает,
А Сашеньке так дает.
** *
Тритатушки, три-та-та!
Вышла кошка за кота,
За Иван Петровича.
Ходит кот по лавочке,
Водит кошку за лапочки.
Изображая пальцами правой руки рога, няня щекочет слегка ребенка, припевая речитативом:
Идет коза рогатая
К маленьким ребятушкам:
Кто молока не пьет,
Кто сиську не сосет,
Того рогом бьет, бьет, бьет!
* * *
Идет коза рогатая,
Идет коза бородатая:
Ножками – топ! топ!
Глазами – хлоп! хлоп!
Кто кашки не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодает, забодает.
Ребенка ставят или сажают к себе на колени и, покачивая его, припевают в такт:
Скок, скок, скок!
Молодой груздок
По водичку пошел –
Молодичку нашел.
Скок-поскок!
Молодой дроздок
По водичку пошел,
Молодичку нашел.
Молодиченька
Невеличенька–
Сама с вершок,
Голова с горшок.
Шувы! полетели, –
На головушку и сели.
Расплакавшегося ребенка успокаивают:
Не плачь, не плачь,
Куплю калач.
Не вой, не вой,
Куплю другой.
Не реви, не реви,
Куплю сухари.
Слова, произносимые матерями и няньками при умывании детей водою во время их болезни:
У кошки боли,
У собаки боли,
У лошадки боли,
А у Ванюши не боли.
Взяв ручки ребенка, хлопают ими в ладоши, в такт, а при последних словах ручки разводят и подымают на голову ребенка:
– Ладушки, ладушки!
Где были? – У бабушки.
– Что ели? – Кашку.
– Что пили? – Бражку.
Кашка сладенька,
Бражка пьяненька,
Бабушка добренька.
Попили, поели, –
Шу-у-у – полетели,
На головушку сели.
** *
– Ладушки-ладушки,
Где были? – У бабушки.
– Что пили-ели?
– Кашку сладеньку.
Кашка сладенька,
Бабушка добренька,
Наелись-напились,
Домой покатились,
Сели на головку,
На маковку.
А знаменитая «сорока»? Взрослый водит пальцем по детской ладошке, а затем начинает загибать его пальчики.
Сорока, сорока,
Сорока-белобока
Кашку варила,
На порог скакала,
Гостей скликала.
Гости услыхали,
Быть обещали.
Гости – на двор,
Кашицу – на стол,
Этому дала на блюдечке,
Этому – на тарелочке,
Этому – на ложечке,
Этому– поскребушки,
А этому – нет ничего.
Шувы! Полетели,
На головушку сели.
Затем, перебирая пальчики, начиная с большого, говорят: «Этому дала, этому дала» – и т.д. до мизинца. Мизинец захватывают двумя пальцами и трясут его:
Этому не дала:
Зачем дров не носил,
Воды не носил?
Знай вперед:
Здесь водица –
Холодненькая
(между кистью руки и самою рукою),
Здесь – тепленькая
(в сгибе локтя),
А здесь – горяченькая
(под мышкой),
Здесь – кипяток, кипяток!
А мой сынуля балдеет вот от этой:
Это глазки, чтобы видеть,
Это ушки, чтобы слышать,
Это носик, чтобы нюхать,
Это ротик, чтобы кушать.
Ну а это ручки - чтобы брать
И мамулю (папулю, бабулю и т.д.) обнимать!
Он всё на себе показывает,а потом бежит обниматься.
Больше всего мы любим потешки с тактильными элементами:
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(Хлопаем по всему телу ладонями).
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
(Щипаем, как бы собирая складки).
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела).
Сидит белка на тележке,
Продаёт она орешки:
Лисичке-сестричке, воробью, синичке.ю
Мишке толстопятому, заиньке усатому.
Кому в платок, кому в зобок,
Кому в лапоньку.
Ах ты котя, коток,
Котик-чёрненький клубок,
Ты давай-ка помогай,
Нашу Машу выручай.
Песни громко запевай,
Нашу Машу забавляй.